今日は少し冷たい風が吹いていました。

目には見えない風

見える環境が子どもたちを釘付けにします

風が止まると、自分で回してみる

ダイナミックに風を感じる

強い風が吹くと大喜びでした

フゥーっと息を吹きかけて風を起こそうとする子や、ぐるぐる回って風を起こそうとする子
〝風を感じる環境〟が、子どもたちの〝風を生み出すアイディア〟を引き出します。